Ce que le portefeuille franchit

Onze seuils, un portefeuille

Un seuil n’est pas la même chose qu’une mesure. La leçon 71 a mesuré une corrélation de 0,9464 et la leçon 76 a compté 113 ordres dans l’année ; ce sont des entrées, et un portefeuille ne peut ni les réussir ni les rater. Un seuil est un nombre avec un côté : franchissez-le et vous pouvez continuer, ratez-le et vous ne pouvez pas. Onze leçons en posent un. Six autres donnent au portefeuille ce dont il a besoin pour être jugé du tout.

Le portefeuille jugé est celui que le module 9 a autorisé et que les leçons 79 et 80 ont chiffré : deux règles de moyennes mobiles, une moyenne rapide de 2 barres contre une de 5 et une de 3 contre une de 10, à un et demi pour cent par position sous une limite de perte journalière de trois pour cent, portant 1,06 pari indépendant. La plus rapide des deux est la cellule gagnante de la leçon 63, ce n’est donc pas un portefeuille hypothétique. C’est celui que le cours a réellement produit.

Lisez d’abord la colonne du verdict, puis ce qui l’a produit. Chacune des quatre réussites est une réussite par omission ou par exactitude. La condition de filtre est franchie en ne faisant tourner aucun filtre, ce qui est gratuit. La chaîne est franchie par un stop en place, que la leçon 77 a mesuré comme gratuit. Le plafond de positions est franchi à exactement deux sur deux, ce qui est une réussite sans marge. Seule la leçon 66 est franchie sur preuve, et la preuve fait sept trades.

Lisez ensuite les échecs, car ce ne sont pas des échecs de peu. La leçon 67 demande 589 trades contre 7. La leçon 65 demande un relevé en réel et il n’y en a pas. Le chiffre de la leçon 79 dépasse cent pour cent du compte avant l’ajout des coûts fixes, et atteint 170,3 après. Ce ne sont pas des nombres qu’un meilleur mois améliore.

La seule grandeur qui se trouve sous trois des cinq échecs est la même, et elle mérite son propre tableau. Tout seuil qui nomme un nombre de trades demande de la preuve, et le portefeuille n’a qu’un seul relevé.

La colonne du milieu est celle sur laquelle il faut rester. Faire tourner quatre règles plutôt qu’une économise vingt-quatre trades, ce qui au rythme mesuré fait exactement dix ans au lieu de 10,42, et toute la discussion que le module 9 a eue sur la corrélation portait sur ces cinq mois. La dernière colonne dit où se situe le relevé par rapport à ce que chaque seuil demande : le portefeuille a un vingt-deuxième de ce que veut la leçon 65 et un cent-cinquantième de ce que veut la leçon 80.

Presque personne n’a aligné ses propres seuils dans une colonne et posé son propre relevé à côté. C’est une page de carnet et un après-midi, et cela produit le seul nombre qui classe ce qu’il faut faire ensuite, à savoir le plus grand écart.

La liste que le module 10 tient de ce que la journée contient et qui n’est pas la décision est maintenant complète, à cinq entrées : les douze opérations, la chaîne, le taux, le salaire et les coûts fixes. Chacune d’elles est une soustraction, et la liste ne comporte aucune autre sorte d’entrée.

Où cela s’arrête

Prenez les onze dans l’ordre où le cours les a produits et arrêtez-vous au premier échec, car c’est à cela que sert un seuil.

La leçon 64 vient en premier, et c’est là que cela échoue. Le t du gagnant, 3,65, franchit la barre relevée de 3,54, puis le nombre d’éligibilité qu’aucun backtest n’imprime fait passer la même cellule d’une chance sur 147 à un tirage à pile ou face.

Tout ce qui vient après la leçon 64 a été calculé sur un edge d’un dixième de R, que la leçon 65 a introduit comme hypothèse afin d’avoir de quoi calculer.

Dix des onze seuils étaient donc franchis ou ratés par un nombre supposé et non mesuré.

Voilà le résultat, et ce n’est pas une plainte contre le cours. C’est ce que le cours a été construit pour rendre visible. Le dixième de R a été posé à la leçon 65 au grand jour, nommé comme hypothèse sur la page où il est entré, et porté au grand jour pendant seize leçons. Tout lecteur qui veut un autre verdict fournit un autre edge, et chaque chiffre de cette page bouge avec lui.

Ce cours n’a jamais eu d’edge à vous donner. Ce qu’il a, ce sont les onze endroits où vous pouvez découvrir si vous en avez un.

C’est pourquoi l’usage honnête du tableau est un ordre de travail et non un tableau d’affichage. Quatre des onze, vous les franchissez déjà, et trois d’entre eux ne coûtent rien, donc votre après-midi ne va pas là. Deux ne peuvent recevoir de réponse tant que vous n’aurez pas nommé un instrument et une juridiction, et les nommer prend une heure. Les cinq échecs se classent d’eux-mêmes par la dernière colonne du second tableau : le relevé en réel, à 22,3 fois ce que vous avez, est celui qui est atteignable, et les 589 trades, à 84,1 fois, celui qui ne l’est pas, et distinguer les deux fait la différence entre un plan et un souhait.

Alors écrivez les onze seuils à gauche d’une page, posez votre propre nombre en face de chacun, et commencez par le plus petit écart qui ne soit pas déjà comblé.

Ce que cela ne règle pas

Qu’onze soit le bon compte. C’est le nombre de leçons de ce cours qui posent un seuil auquel un portefeuille peut être tenu, et la frontière est discutable : les leçons 69, 71, 72, 73, 74 et 76 produisent des mesures que le portefeuille utilise et non des seuils qu’il doit franchir, et un lecteur qui en promeut une obtient un autre dénominateur. Ce que ce lecteur n’obtient pas, c’est un autre numérateur. Les cinq échecs sont les mêmes cinq quelle que soit la façon de tracer l’ensemble, car aucune des six leçons frontières n’est un échec pour ce portefeuille.

Que les verdicts soient serrés. Quatre des cinq échecs ne le sont pas. Sept trades contre 589 fait un facteur 84, et 101,6 pour cent d’un compte n’est pas rater cent de peu. Le seul vraiment discutable est la leçon 64, où le t publié franchit la barre publiée et où l’échec n’arrive qu’une fois posé le nombre d’éligibilité, règle que ce cours énonce et qu’aucun logiciel de backtesting n’impose.

Que les deux seuils sans réponse puissent le sauver. Ils ne le peuvent pas, car tous deux ne bougent que dans un sens. Nommer un instrument vous dit à quelle taille la capacité de la leçon 68 mord, et elle mord ou elle ne mord pas ; elle n’ajoute jamais de trades. Nommer une juridiction vous dit quelle part de la déduction de la leçon 78 vous revient, et la déduction pleine laisse le verdict où il était tandis que la déduction partielle l’éloigne. Deux questions sans réponse sont deux façons d’être plus mal loti et aucune d’être mieux.

Que cela règle la question de savoir si un particulier peut trader avec profit. Cela règle ce que fait un portefeuille, construit sur soixante clôtures et une recherche sur 253 cellules, face à onze seuils que ce cours a écrits. Ce portefeuille a été choisi pour qu’un lecteur muni d’un tableur puisse reproduire chacun de ses chiffres, et ce choix est exactement ce qui a garanti un relevé de sept trades. Un programme qui fait tourner des milliers de barres sur de nombreux instruments part d’ailleurs sur les deux premiers seuils et du même endroit sur les quatre derniers, car les leçons 79 et 80 sont de l’arithmétique sur un rythme et un salaire et se moquent de la façon dont la règle a été trouvée.

Et la concession qui coûte le plus : cette page a noté un portefeuille et ne vous a pas appris à en construire un meilleur, et aucune leçon après elle ne le fait. Quatre-vingt-une leçons ont produit onze façons de découvrir que quelque chose ne marche pas et pas un seul procédé qui produise quelque chose qui marche. Ce déséquilibre est délibéré et c’est aussi une limite réelle : un cours fait uniquement de réfutation vous donne un très bon filtre et aucun candidat à y faire passer. Le module 11 est d’où viennent les candidats, et il commence là où ce portefeuille est le plus faible. Celui-ci porte 1,06 pari indépendant sur un seul instrument, nombre auquel la leçon 74 a montré que s’effondre une famille de règles longues-ou-plates, et la leçon 82 demande ce qu’un second instrument en fait.